Žáci se seznámili s jednotlivými typy těchto poruch, dozvěděli se, s jakými obtížemi se jejich vrstevníci mohou potýkat a jak tyto potíže ovlivňují každodenní školní práci. Na naší škole se žákům s poruchami učení dlouhodobě věnujeme a jejich podpora je přirozenou součástí výuky. Klademe důraz na individuální přístup, přizpůsobení metod práce i využívání podpůrných opatření, která žákům pomáhají zvládat učivo a rozvíjet jejich schopnosti. Součástí setkání bylo také představení možností podpory a nápravy – od individuálního přístupu ve výuce až po konkrétní cvičení a strategie, které pomáhají zlepšovat čtení, psaní či soustředění.

Na závěr zaznělo důležité sdělení: klíčovou roli v procesu zlepšování hraje především vlastní aktivita žáků. Pravidelná práce a procvičování i doma jsou nezbytné.